2017_02_21_NÚRIA JANÉ (EXTRACCIÓ PAPERS TORRE RODONA CASA TRAVÉ)

L'empresa TdART està realitzant l’extracció dels papers pintats de la torre rodona de casa Travé, primer pis, que formen part d’un mural anomenat “Escenes de l’Amèrica del Nord”. Aquests papers són la continuació d’unes pintures instal·lades a l’entrada que es van extreure primerament. Els papers de la torre rodona s’extrauran i es guardaran a l’espera de la restauració de la casa, segons ha explicat l’arxivera municipal, Núria Jané.

2017_02_21_HECTOR CASTRO_SUSANA MARTORELL (INVENTARI_CASA TRAVÉ)

S’inicien els treballs per fer l’inventari de Can Travé. Es tracta d’un inventari bàsic per conèixer exactament què hi ha a la casa, i en quins espais estan ubicats. Aquests treballs s’han encarregat a l’empresa Veraicon, de serveis per a la gestió del patrimoni cultural, que compta amb un equip de professionals amb una àmplia experiència en la gestió del patrimoni cultural. Estan especialitzats en les disciplines de la documentació, digitalització i conservació preventiva, entre d’altres

2017_02_22_M BOSCH - G CASTILLO - X MENDEZ (CLOROFIL·LA)

2017_02_21_CENTRE MÈDIC CUBELLES (L. COLL)

2017_02_20_CONSIGNES_CARNAVAL_ESCOLES

Les consignes del rei carnestoltes han arribat a les escoles. Els escolars hauran de portar el cap divertit, vestir com els adults, disfressar-se lliurament o bé anar amb el pijama, entre d'altres

2017_02_20_PLE MUNICIPAL_CRÒNICA

El govern plantejarà una revisió del ROM en el proper ple. La sessió prevista per dimarts, a dos quarts de set de la tarda, també inclourà altres punts com un protocol d’actuació en situacions de violència ocupacional per al personal treballador de l’Ajuntament.

2017_02_17_RAMON GÒMEZ (CAMPANAR REFUGIATS)

El campanar de Cubelles va repicar pels refugiats. Nombroses viles del país va fer ressonar les seves campanes dissabte passat. Va ser a les dotze del migdia amb una repicada especial. L’entitat Casa Nostra Casa Vostra va fer una crida a manifestar-se a favor dels refugiats. El campaner cubellenc Ramon Gòmez ha explicat en una entrevista a Ràdio Cubelles l’origen de la repicada solidària.

2017_02_14_FÈLIX SIMÒN (VEGUERIA PENEDÈS)

La vegueria del Penedès es podria articular del tot a partir del 2020. Aquests són els càlculs de la Plataforma per una Vegueria Pròpia que ha celebrat l’aprovació al Parlament de Catalunya de la inclusió del Penedès com a 8a vegueria. N’ha parlat a Ràdio Cubelles Fèlix Simón, portaveu de la plataforma per una vegueria pròpia.

2017_02_15_MARGA ROSELL (MEMÒRIA BIBLIOTECA)

La biblioteca municipal "Mn Joan Avinyó i Andreu" de Cubelles va registrar fins 25.065 usuaris al 2016. En total es van realitzar fins a 4.542 préstecs. Actualment, la biblioteca compta amb 4503 socis/es. L'any passat va incrementar la xifra en 237 noves inscripcions. Pel que fa als usuaris anuals que han fet ús d'Internet i dels serveis d'ofimàtica, la xifra està en 7604 persones. A banda hi han hagut 7.333 usuaris sense connexió wifi amb ús dels seus portàtils i tablets.

2017_02_15_ROSA_FONOLL_(ENTRE DONES FEM XARXA)

L’Espai Violeta acollirà del 20 de febrer al 29 de març el programa “entre Dones Fem Xarxa”. Es tracta d’un espai d’intercanvi d’experiències i aprenentatge compartit. Es dota a les participants d’eines i recursos per a gestionar les seves vides amb autonomia i amb una actitud positiva.

2017_02_16_CRISTINA PÉREZ (ENTRE DONES FEM XARXA)

L’Espai Violeta acollirà del 20 de febrer al 29 de març el programa “entre Dones Fem Xarxa”. Es tracta d’un espai d’intercanvi d’experiències i aprenentatge compartit. Es dota a les participants d’eines i recursos per a gestionar les seves vides amb autonomia i amb una actitud positiva.

2017_01_30_MERCÈ GARCIA (PROJECTE AMBIENTS _ESCOLA NOVA 21)

Escola Nova 21 parteix del convenciment que l’educació millora a través de la col·laboració, l’intercanvi i l’aprenentatge mutu: entre alumnes, entre mestres, entre escoles i entre societats. Per això, les escoles que aposten pel projecte Escola Nova 21 volem crear un ecosistema educatiu avançat que intercanviï, que aprengui, que millori el seu treball i que ajudi al canvi educatiu de tot el sistema.